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Ressources en ligne pour l'enseignement de l'histoire des arts
Site de L'action culturelle-IA76
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Contact Pour tout renseignement ou mise en place d'un projet en Arts Visuels, n'hésitez pas à contacter le Conseiller Pédagogique en Arts Visuels, Philippe Virmoux : philippe.virmoux@ac-rouen.fr Matériel Malles thématiques Deux malles thématiques comprenant des reproductions d'oeuvres d'art, une bibliographie, des pistes de travail, sont disponibles pour les enseignants intéressés. Leur prêt est libre, pour 3 semaines.
« Palettes, l'intégrale »…ou l'art de lire une œuvre L'excellente collection d'Alain JAUBERT, référence incontournable du documentaire d'art, fait l'objet d'une édition en DVD, dans son intégralité. 50 chefs – d'œuvre « obligatoires » et indispensables, répertoriés par étapes dans l'histoire de l'art, y sont étudiés avec sensibilité, perspicacité et clarté, les rendant ainsi lisibles et abordables. Les tableaux sont racontés à la manière d'une investigation policière, offrant au spectateur une cascade de découvertes et d'explications. Une magistrale leçon d'analyse d'images…
Ouvrages pédagogiques et reproductions d'œuvres Des ouvrages pédagogiques, des reproductions d'œuvres, des monographies d'artistes, des catalogues d'exposition sont également disponibles en prêt. N'hésitez pas à les demander ! |
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La Mission Education artistique et culturelle de l'Inspection Académique met à votre disposition des outils pour enseigner l'Histoire des Arts : voir le site ... |
EXPOSITION DEPARTEMENTALE D’ARTS VISUELS 2012 |
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Les conseillers pédagogiques en arts visuels de l’Inspection Académique de la Seine-Maritime invitent les établissements scolaires à participer à une exposition départementale des travaux d’élèves sur ce thème. Des pistes de travail et des réponses aux questions de chacun seront proposées lors des réunions de présentation ou des animations pédagogiques dont les dates et lieux vous seront précisés. Les productions relèveront des différents domaines des arts du visuel : arts plastiques, photographie, vidéo, calligraphie, sculpture, architecture… REFERENCES CULTURELLES Vincent Van Gogh, Pablo Picasso, Ousman Saw, Christophe Ronel, Ernesto Neto, Alain Bublex, David Hockney, Bertrand Lavier, Claude Lévèque, Yayoikasama, Joseph Cornell, Jean-Léon Gérôme, Paul Gauguin, Henri Matisse, Eugène Delacroix, Le Douanier Rousseau, Paul Klee,... LIEUX DES EXPOSITIONS Ces expositions se dérouleront de MAI à JUIN 2012 sur tout le département. Les lieux seront précisés ultérieurement. Pistes pédagogiques |
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Tous les renseignements concernant le dispositif Ecole & Cinéma (programmations, calendrier, pistes pédagogiques..) sont disponibles sur le site : http://blog.ac-rouen.fr/ecocine/ |
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En Seine-MaritimeLes musées de la ville de Rouen Le FRAC (Fonds Régional d'Art Contemporain) Le Musée Malraux au Havre Le château-musée de Dieppe Le château-musée de Eu La Villa Perrotte à Dieppe La Galerie Duchamp (galerie d'art contemporain) à Yvetot Musée de l'horlogerie à St Nicolas d'Aliermont
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| A Paris Musée du Louvre Musée d'Orsay Musée National d'Art Moderne – Centre Georges Pompidou - Expositions en cours Musée d'Art Moderne de la ville de Paris - Prochaines expositions |
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Plus loin... A Lille A Bruxelles à Bâle,en Suisse |
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Les salles suivantes proposent une programmation jeune public |
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En lien avec la DRAC, des dispositifs départementaux peuvent être mis en place avec participation d'artistes et de professionnels. Attention, ces dispositifs doivent être préparés en fin d'année scolaire pour l'année scolaire suivante. Pensez-y au moment de la rédaction du Projet d'Ecole ou de son avenant… Adoptez un jardin L'opération “ Adoptez un jardin ” a été lancée en 1996 par le ministère de la culture et de la communication, en partenariat avec les ministères chargés de l'éducation nationale, del'environnement et de l'agriculture. Cette opération est destinée à faire adopter un jardin par les élèves d'une classe d'une école primaire, d'un collège, ou d'un établissement de l'enseignement agricole. Il s'agit d'une opération d'éducation à l'art des jardins et de sensibilisation aux thèmes du paysage, de l'environnement et du vivant en général. L'opération peut, si cela est souhaité, s'inscrire dans la durée. Cette opération, se déroulant sur l'année scolaire, doit offrir à l'enseignant et au responsable culturel volontaires un cadre de travail souple, fonctionnel et simple. Prenant appui sur un ensemble de visites programmées par l'enseignant, et en collaboration avec l'équipe d'encadrement du jardin sélectionné, les enfants sont conduits à aborder l'histoire, l'architecture, la composition, les essences du jardin choisi pour en comprendre l'intérêt social, environnemental, paysager et culturel et mieux s'approprier leur cadre de vie, urbain et rural.
Si vous avez besoin d'informations complémentaires, vous pouvez contacter :
Voyages en ville Ce concours est organisé, depuis six ans, par la Fondation du Crédit Mutuel pour la lecture, Créavenir Normandie, et le Rectorat de Rouen, en partenariat avec la DRAC et la Maison des écrivains. L'opération s'adresse à tous les établissements scolaires de l'Académie. Elle vise à sensibiliser les élèves des établissements du 1er et du 2nd degrés à leur environnement proche, par une appropriation des lieux de leur vie quotidienne. Il s'agit de permettre un nouveau regard sur le patrimoine urbain qui entoure l'établissement scolaire, par une lecture croisée avec des partenaires professionnels : travail avec des photographes, des architectes, des urbanistes et des écrivains. Ce travail donne lieu à une production finale des élèves. Architecture en classe Sensibiliser à l'espace construit, "dans le souci de préparer le futur citoyen à ses responsabilités sur son cadre de vie", c'est aussi le conduire progressivement à maîtriser un aspect majeur et quotidien de sa culture. L'objectif général de ce dispositif reste un apprentissage du regard, par un apprentissage de la lecture des éléments de l'espace urbain et de l'architecture, et non pas strictement une connaissance théorique ou un empilement de références, impliquant une articulation constante entre expérimentation et réflexion ; cet objectif suppose le recours à une pédagogie active. |
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Ce contrat, signé par une collectivité territoriale, remplace les classes à P.A.C. qui existaient jusqu'à maintenant. POUR QUI ?
QUAND ?
OÙ ?
AVEC QUI ?
POURQUOI ?
COMMENT ? En s'appuyant sur trois axes clés
Ce dispositif concerne le(s) domaine(s) :
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