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Les Evaluations en CM1 ... |
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EVALUATIONS PAR CYCLE |
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Socle commun |
Documents pour l'évaluation des CM1 - 2014-2015
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DISPOSITIF 2015 PASSERELLE CM1-CM2 pour accompagner et réussir le passage du CM1 vers le CM2 |
Une fiche de liaison conçue dans l'articulation entre le CM1 et le CM2 afin de faciliter, dans les domaines de la maîtrise de la langue et des mathématiques, la réussite au CM2 des élèves dont les acquis sont fragiles. |  Fiche passerelle CM1-CM2 |
ÉVALUATION A MI-PARCOURS CM1 |
Fichier de traitements des résultats aux évaluations à mi-parcours CM1 en mathématiques et en français |  Fichier de traitement Mathématiques |
Fichier de traitement Français |
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| Au CM1, l’équipe de la circonscription vous propose également (avec l’aide de la circonscription deMarseille 1), cette année, des protocoles d’évaluation à mi-parcours. Il s’agit de véritables outils d’observation des parcours d’apprentissage qui doivent permettre aux enseignants de faire le point sur les compétences essentielles construites au niveau de leur classe mais également d’identifier, avec précision, celles qui peuvent inscrire tel ou tel élève dans une difficulté d’apprentissage qui doit être prise en compte, de maintenant à la fin de l’année scolaire. | Fiche Enseignant |
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Fiche Elève |
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ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE CM1 2014 |
Documents d'évaluation diagnostique 2014 proposés par l'équipe de la circonscription de Dieppe Ouest Pour identifier les élèves les plus fragiles et déterminer la nature de leurs difficultés à prendre en charge rapidement... |
Elève |
Enseignant |
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Documents pour l'évaluation des CM1 - 2013-2014
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ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE CM1 2013 |
Documents d'évaluation diagnostique 2013 proposés par l'IEN de Dieppe Ouest Pour identifier les élèves les plus fragiles et déterminer la nature de leurs difficultés à prendre en charge rapidement... |
Elève |
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Documents pour l'évaluation des CM1 - 2012-2013
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| ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE CM1 |
Documents d'évaluation diagnostique 2012 proposés par l'IEN de Dieppe Ouest Pour identifier les élèves les plus fragiles et déterminer la nature de leurs difficultés à prendre en charge rapidement... |
Elève |
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Lien vers le site de la mission évaluation