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Les clavistes travaillent sur des ordinateurs sur lesquels
elles saisissent les textes écrits par les journalistes.
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Jeudi 5 décembre,
nous sommes allés visiter l’Eveil de Bernay. On a eu des brochures.
Nous sommes allés voir les clavistes taper les textes des journalistes.
Les correctrices corrigent leurs textes. Quand il y a des fautes, elles
les redonnent aux clavistes. Puis, elles corrigent une deuxième
fois les fautes. Les textes sont ensuite mis en page. Le montage est photographié
sur une plaque qui est fixée sur la rotative. Et on imprime le journal.
Guillaume CE2
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Le service de composition publicitaire
préparent les annonces qui seront insérées dans le
journal.
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Pendant ce temps, on
conçoit les publicités.Les commerçants dessinent un
brouillon de la publicité qu’ils souhaitent passer aux coursiers
en publicité. Après, les monteurs en publicité créent
la publicité sur un ordinateur. Pour que les photos soient en couleurs,
on utilise un scanner. La photo apparaît sur l’écran de l’ordinateur.
Le monteur peut alors la travailler. Par exemple, s’il y a une pancarte
“ à vendre ”, il peut l’enlever en cliquant sur l’ordinateur.
Damien H CM1
Un monsieur, à l’espace publicité,
nous a fait une maman Noël avec une barbe, une ceinture, des bottes
et un pantalon, sur son ordinateur.
Emilie CM1
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La table lumineuse permet de voir
par transparence.
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Pour faire la mise
en page, on colle d’abord les publicités et les têtières.
Ce sont des morceaux de papier sur lesquels sont écrits les cantons
et la date de parution. Le metteur en page prend ensuite les articles regroupés
dans une pochette au nom du journal. Les textes et les photographies sont
posés sur une feuille de montage qui sert à les coller. Au
dos de la feuille, il y a des lignes noires. Pour voir les lignes, il faut
mettre la feuille sur une table lumineuse. Puis, le metteur en page peut
coller ce qu’il a à coller en s’aidant des lignes. S’il n’a plus
de place sur le journal, comme il ne peut pas rajouter une page puisqu’elles
marchent par deux, il appelle le rédacteur en chef qui décide
des sujets qui peuvent attendre la semaine d’après. Il colle aussi
les logos qui apparaissent toutes les semaines dans les journaux. Ce sont,
par exemple, les nuages, les soleils ou le temps couvert, pour la météo.
Ils sont composés sur ordinateur avec un logiciel spécial.
Le metteur en page utilise aussi des bouche-trous qui servent à
remplir les blancs qui restent sur la page quand tout est collé.
Karine CM2
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Les bouche-trous sont
des publicités pour acheter les journaux. Il en existe de plusieurs
tailles. La Une du journal, quant à elle, est conçue sur
ordinateur. Quand elle est terminée, on la sort sur une imprimante
laser.
Anaïs CM2
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Une plaque qui vient d'être cuite. Elle
est toute rose.
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Le montage papier du
journal est photographié sur des plaques. Cette opération
s’appelle "l’insolation". Une encre se dépose sur une
plaque. C’est le toner. Après, on cuit la plaque qui ressort rose.
On prend un crayon en fibre de verre pour nettoyer les taches. Ensuite,
la plaque va dans une machine qui s’appelle la dépouilleuse et qui
la nettoie. Une fois lavée, la plaque n’est plus rose. On va la
placer sur la rotative pour être imprimée.
Mélissa CM2
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La rotative est aussi appelée "goudronneuse"
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La rotative sert à
imprimer les journaux. Elle utilise 600 tonnes de papier par mois. La rotative
de Bernay imprime 55 journaux différents. Les bandes de papier sont
rassemblées par la plieuse et envoyées sur un tapis roulant.
La vitesse de la plieuse est de 30 000 exemplaires par heure. Une bobine
de papier pèse 500 kilos. Le papier vient de la Chapelle Darblay.
Laurent CM2
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La plieuse-metteuse sous bandes
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Une fois que les journaux
sont imprimés, on les compte et on les ficelle sur une machine automatique
: la plieuse- metteuse sous bandes. Ensuite, on colle l’étiquette
de l’abonné. Quand les étiquettes sont collés, on
charge les journaux dans des sacs postaux et le facteur les distribue aux
abonnés. Il y a d’autres journaux que l’on charge dans des camions.
On livre ces journaux aux dépositaires. Ce sont des gens qui veulent
bien les prendre pour les vendre (bar-tabac, supermarché...).
Quentin CM1
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