Nous sommes bien arrivés à Poses même si le chauffeur s'est trompé de route.
Nous avons rangé nos bagages dans nos chambres. Puis nous sommes allés manger au self : steak haché / frites.
Nous avons joué en attendant qu'il soit l'heure de commencer les activités de l'après-midi. Nous nous sommes rendus dans un hangar pour relever des nasses dans lesquelles une écrevisse, un brochet et des perches étaient prisonniers. Nous avons relâché le brochet parce qu'il pouvait mourir mais nous avons gardé les autres poissons pour les observer dans un aquarium  ; nous les remettrons à l'eau samedi avant de partir.
Les CP, CE et CM ont longé le lac jusqu'à la carrière de granulats avant de s'adonner au tir à l'arc. Pendant ce temps, les petits ont pêché du plancton qu'ils ont observé au microscope.
Nous nous sommes retrouvés pour le goûter. Ensuite nous avons fait le bilan de la journée. Les petits sont maintenant sous la douche. Dans quelques minutes, ce sera le tour des grands. Après le repas, nous ferons des jeux de société.

Ce matin, les grands ont ramassé des feuilles pour fabriquer un herbier. Ils ont appris à reconnaître certains arbres et quelques plantes : l'érable, le bouleau, le houx, le chêne, le charme, le spartier (plus communément connu sous le nom de genêt), le peuplier, l'if, l'herbe à verrue,  l'ail sauvage, le chèvrefeuille, les bugles, les carottes sauvages, le lierre et le gui. Ils ont utilisé une clé de détermination pour trouver leur nom.  Ils ont étalé les feuilles d'arbre sur une feuille de papier qu'ils ont insérée  dans un gros livre pour qu'elles sèchent. Pendant ce temps, les petits faisaient de la pêche à pied.
En début d'après-midi, Agnès nous a parlé de la réserve ornithologique de la Grande Noé que nous irons visiter vendredi. Ensuite, elle a organisé une séance de diapositives sur les oiseaux d'eau (le colvert, la poule d'eau, la mouette rieuse, le héron, le cygne, le cormoran, le grèbe huppé...).
Nous sommes très impatients de participer à la veillée "Qui veut gagner des
millions ?" que Colette nous a préparée.

Après le petit déjeuner, les grands ont visité le musée de la batellerie. Ils sont montés à bord du " Fauvette", un remorqueur et du "Midway", une péniche. Ils ont vu la chambre du mécanicien et du mousse avec, à côté, la salle des machines. A l'avant du bateau se trouvaient les appartements du capitaine et du matelot. Dans la péniche, le guide a fait fonctionner la maquette de l'écluse. C'était très bien fait ! En fait la péniche a été transformée en musée. On peut y admirer mille et un objets utilisés par les mariniers.
Comme il faisait beau, exceptionnellement, nous avons mangé dehors. Après le repas, les grands ont fait deux groupes : un groupe plastifiait son herbier (Clémence et Raphaël ont dû le recommencer trois fois à cause de la machine) pendant que l'autre pêchait du plancton.
Après le goûter, nous avons cherché des oeufs en chocolat que Colette et Martine avaient cachés dans la forêt.
Nous faisons presque tous partie de la bande à Colette. Nous préparons des blagues à la maîtresse : nous lui avons mis du papier dans les chaussons et nous l'avons enfermée dans la chambre de Colette. Nous étions "écroulés" de rire.

Les petits ont la parole : "On a pêché avec une épuisette. Bertrand a glissé sur les fesses et ses bottes se sont remplies d'eau. On a vu une grenouille.
Nous sommes montés dans un bateau. Une dame et un monsieur  nous ont montré un "faux barrage". On a vu la cuisine et le lit du capitaine. Il y avait un volant pour conduire.  Pour avoir chaud, la nuit, le capitaine mettait une bouillotte dans son lit. Il faisait chauffer l'eau sur le poêle à charbon. Le moteur du remorqueur était en panne.