P.P.R.E.,
Qu'est-ce que c'est ?

Vous avez des élèves en grande difficulté ou manifestant des aptitudes particulières ; vous mettez déjà en place dans votre classe des stratégies pour les aider.
Le document que nous vous proposons vous donnera des pistes pour rendre explicite votre travail d’accompagnement.
Il se veut être un outil d’aide et d’analyse des besoins de vos élèves.

Le PPRE permet de répondre aux difficultés d’un élève, c'est :

• un plan coordonné d’actions
• formalisé dans un document qui en précise les objectifs, les modalités, les échéances et les modes d’évaluation
• élaboré par l’équipe pédagogique
• discuté avec les parents
• présenté à l’élève

Le programme est personnalisé parce qu’il est adapté à un élève particulier, mais les actions qu’il coordonne et auquel il donne cohérence peuvent se réaliser au sein de la classe ou dans des groupes d’élèves qui ont les mêmes besoins. La mise en œuvre du programme personnalisé ne conduit pas à isoler un élève ou à le marginaliser par rapport à ses camarades.

Le programme personnalisé de réussite éducative ne se substitue :
- ni aux formes de différenciation pédagogique mises en oeuvre au sein de la classe afin de prévenir ou de prendre en charge les difficultés auxquelles confronte tout apprentissage ;
- ni aux enseignements adaptés qui répondent à des difficultés scolaires plus globales, graves et durables.