LA VILLA D’EN FACE

Boileau Narcejac

 Ce schéma rend compte de toutes les catégories du genre policier, à partir de trois transformations simples : La modification de l’élément initial Selon qu’une histoire commence au crime, au coupable ou à la société la catégorie ne sera pas la même. Le changement du premier plan et de l’arrière plan Chacun des éléments peut apparaître au premier plan ou à l’arrière plan La multiplication d’un élément En multipliant les victimes, par exemple, on aboutit aux romans mettant en scène un serial killer. En multipliant les coupables on obtient un crime collectif …

TYPOLOGIE DU GENRE POLICIER :
On dénombre plusieurs catégories de romans policiers qui diffèrent en fonction de leurs approches :

• Le récit à énigme Il suppose deux histoires. La première est celle du crime, et ce qui y a mené, elle est terminée avant que ne commence la seconde et elle est en général absente du récit. Il faut donc passer par la seconde histoire, celle de l’enquête, pour la reconstituer.
• Le récit de chambre close Il fait passer à l’arrière plan le mobile, l’enquête, la société et au premier plan le crime et le mode opératoire. La question centrale est moins « qui a tué ? » que « comment a-t-il fait ? »
• Le crime parfait Cette catégorie met au premier plan le crime, ne s’intéresse à rien d’autre. La préoccupation principale voire obsessionnelle est de couper le fil qui conduit à rebours du crime au meurtrier. Dans ce type de récits, on recherche « un beau crime » ou « un crime parfait » qu’il ne faut pas confondre avec les homicides non élucidés
• Le roman procédurier Il fait passer l’enquête au premier plan. La focalisation narrative se fait sur les procédures professionnelles de cette enquête, et moins sur sa finalité (trouver le coupable). Les autres éléments du genre policier sont pris en compte mais restent à l’arrière-plan.
• Le roman noir Il focalise la narration principalement sur des personnages insérés dans une société réduite à ses aspects négatifs. Il se concentre sur le coupable, la victime ou l’enquêteur et met en premier plan la société. En revanche l’enquête, le mode opératoire et le crime servent d’éléments de décor. Quant au mobile, il est surdéterminé par sa relation à la société.
• Le roman anthropologique La société passe au premier plan de ce genre. Il s’agit d’une société particulière, décrite de façon détaillée en tant que telle et non pas pour ses aspects criminogènes comme dans le roman noir (ex. la victime a une position particulière dans une ethnie indienne, le crime est en relation avec un rituel, l’enquêteur a un statut mixte, fédéral et indien à la fois …d’après un roman de Tony Hillerman)
• Roman historique Il suffit de changer l’époque de la société de référence, tous les autres éléments restant en place, pour obtenir un roman policier historique
• Suspense ou thriller Cette catégorie est caractérisée par une surdétermination de la victime, saisie avant que le crime soit commis. Dans un roman à suspens, le lecteur doit être tenu en haleine tandis que dans un thriller il va de terreur en épouvante.
• Serial killer La structure de ce roman est marquée par les traits suivants / - L’élément « victime » est multiplié tandis que l’élément « mode opératoire » est ritualisé. - Tous les éléments sont surdéterminés par une approche psychologique - Il y a périodiquement focalisation sur l’assassin en train d’accomplir ses forfaits

DECOUPAGE DU ROMAN :
Nous avons choisi de découper cette histoire en nous basant sur les jours du récit :
- Jour 1 : chapitres 1 et 2
- Nuit 1 : chapitre 3
- Jour 2 et nuit 2 : chapitre 4
- Jour 3 et nuit 3 : chapitre 4
- Jour 4 et nuit 4 : chapitre 5
- Jour 5 : chapitres 5 et 6

OBJECTIFS DES SEANCES PREVUES :

• Séance 1 
  - Découvrir le livre à partir de la 1ère et de la 4ème de couverture (à partir uniquement des illustrations et du résumé, sans le titre)
  - Formuler des hypothèses sur l’histoire
  - Donner envie de découvrir ce récit
• Séance 2
  - Prendre des informations sur les personnages et classer ces informations pour les compléter au fur et à mesure du récit
  - Définir les caractéristiques d’un suspect
• Séance 3
  - Repérer les indices qui permettent de démarrer l’enquête
  - Amener à raisonner à partir des indices
  - Produire (à l’oral et/ou à l’écrit) un enchaînement d’actions
  - Argumenter
• Séance 4
  - Faire une analyse des illustrations
  - Anticiper sur la suite du récit
  - Produire un court texte et/ou raconter
• Séance 5
  - Comprendre et interpréter le texte
  - Emettre des hypothèses
  - Anticiper sur la suite de l’histoire
• Séance 6
  - Débattre et argumenter (prendre la parole au sein d’un groupe)
  - Analyser l’illustration
  - Emettre des hypothèses pour anticiper la fin du récit
• Séance 7
  - Raisonner sur la cohérence de la fin du récit
  - Amener à la mise en réseau
• Séance 8
  - Relever les informations essentielles du roman
  - Produire un rapport de police en se basant sur le récit