Ecole des Portes de la Forêt

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Banque Alimentaire : Merci !

directeur | 6 février 2013

La collecte pour la Banque Alimentaire a, à nouveau, montré la générosité des familles des Portes de la Forêt. La camionnette est passée mardi 5 février pour charger les sacs, elle est repartie chargée.

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Lancement de l’opération un cahier un crayon

directeur | 23 octobre 2012

Mesdames Anne-Marie PONCHON et Corinne TURGIS, de la MAIF, sont venues à l’école lancer l’opération un cahier un crayon pour les enfants du Sénégal. Elles ont présenté la situation de nombreuses écoles sénégalaises, et ont expliqué comment nous pouvions nous mobiliser pour manifester notre solidarité.

Dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté, nous organisons chaque année des actions de solidarité agréées par l’éducation nationale. En ce mois de novembre, nous proposons donc à nos élèves de participer à l’opération 1 cahier 1 crayon pour les enfants du Sénégal. Les enfants pourront apporter à l’école un peu de matériel scolaire neuf (cahier, crayon, gomme, stylo…) La collecte aura lieu dans les classes jusqu’au 30 novembre.

Cette action est menée en partenariat avec la MAE, Solidarité Laïque, la MAIF. Vous trouverez toute information complémentaire sur le site web www.uncahier-uncrayon.org . Merci pour votre participation.

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citoyenneté, éducation civique, solidarité

Banque alimentaire

directeur | 10 janvier 2012
13 février 2012

La collecte en faveur de la banque alimentaire au lieu pendant la semaine du 13 février 2012.

Merci pour vos dons !

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éducation civique, solidarité
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Les cm2-1 à RC2

CM2-1 | 10 novembre 2011
Dans le cadre du mois de l’économie sociale et solidaire, les élèves de cm2 ont préparé puis enregistré une émission de radio dans les studios de RC2. L’enregistrement peut être écouté ici : http://podcast.ac-rouen.fr/emission.php?id=2232
Bonjour chers auditeurs et auditrices.
Nous sommes la classe de cm2-1 de l’école des Portes de la Forêt, à Bois-Guillaume, près de Rouen.
Nous vous parlons d’économie sociale et solidaire.
Dans le cadre du mois de l’économie sociale et solidaire, en partenariat avec la CRES, la Chambre Régionale de l’Economie Sociale, nous vous parlerons des entreprises de l’Economie Sociale et Solidaire, et de leurs valeurs.
Ensuite, nous écouterons une interview d’une personne qui travaille pour une assurance, la MAIF, entreprise de l’économie sociale et solidaire.
Mais tout d’abord, nous allons vous raconter comment nous avons compris les mots social et solidaire, grâce à un jeu de rôle.
Le mois de l’Economie Sociale et Solidaire est soutenu financièrement par l’Etat, le Fond Social Européen et le Conseil Régional de Haute-Normandie.
William PAESEN est venu à l’école.
Il est le directeur de l’association MAVD, Mouvement Actif pour une Vie Durable. Il nous a proposé un jeu de rôle. Le but du jeu était de comprendre le mot social et le mot solidaire. Chaque groupe d’élèves devait jouer un personnage du jeu de rôle. Il y avait plusieurs personnages dans un village imaginaire : un retraité, un médecin, un membre des restos du cœur, un SDF, un maire, un assistant social, une directrice d’école, un pompier, un gérant de foyer. Ces personnages devaient résoudre un problème : Un SDF s’était installé dans le village ! Nous avons discuté tous ensemble pour chercher des réponses. Grâce à la solidarité du village, des solutions ont été trouvées pour accueillir le SDF. Nous avons compris que le mot social veut dire :
« ce qui concerne tous les gens, ensemble ». Le mot solidaire veut dire : « uni, pour s’entraider ».
Merci, j’ai adoré ce jeu drôle !
Non, pas jeu drôle, mais jeu de rôle !
Et maintenant, nous allons vous parler des différences, entre les entreprises de l’économie sociale et solidaire, et les autres.
Mme TURGIS et M LESCOUARCH sont venus à l’école. Ils nous ont expliqué la différence entre les entreprises de l’ESS, économie sociale et solidaire, et les autres. La première différence, c’est que dans une entreprise ordinaire, les bénéfices sont pour les propriétaires de l’entreprise, les actionnaires. Dans une entreprise de l’Economie Sociale et Solidaire, les bénéfices restent dans l’entreprise. Il n’y a pas d’actionnaire. L’autre différence, c’est que les entreprises de l’ESS partagent des principes, des valeurs. Par exemple, la transparence, c’est qu’on a rien à cacher. La laïcité, on ne parle pas de religion. Le respect mutuel, la solidarité, la confiance.
Merci, et maintenant, pour finir, écoutons l’interview de madame Corinne TURGIS de la MAIF.
Bonjour, pouvez-vous vous présenter ?
Que veulent dire les lettres M.A.I.F.  de la MAIF ?
Quelle est votre fonction à la MAIF ?
Y a-t-il une raison pour laquelle vous avez choisi de travailler dans une entreprise de l’ESS ?
Les entreprises de l’ESS partagent les mêmes valeurs. Comment, à la MAIF, faites-vous pour respecter des valeurs comme la transparence, la confiance, l’équité, la solidarité ?
Quelle est, à votre avis la valeur qui domine à la MAIF ?
Merci de votre écoute.
Merci à Corinne TURGIS et Philippe LESCOUARCH de la MAIF,
Ainsi qu’à William PAESEN de la MAVD,
et Vincent BACLE de RC2.
Vous pouvez écouter cette émission en podcast, sur le 3w.radio-RC2.fr, et sur le serveur de podcast de l’académie de Rouen : http://podcast.ac-rouen.fr
Au revoir et à bientôt sur notre plateau.
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citoyenneté, écriture, français, rencontre, solidarité

Mois de l’économie sociale et solidaire

CM2-1 | 30 septembre 2011

Dans le cadre du mois de l’économie sociale et solidaire, on nous a proposé de réaliser une émission de radio sur ce thème. Ce travail est réalisé en partenariat avec la CRESS, la MAIF, la radio RC2, le MAVD.

Avant d’enregistrer une émission de radio, il faut savoir de quoi on parle. Notre premier interlocuteur a été William PAESEN, directeur du Mouvement Actif pour une Vie Durable. Des élèves du cm2-1 racontent cette rencontre.

William Paesen est  venu dans notre classe pour nous parler de l’économie sociale et solidaire. Nous avons fait un jeu de rôle. On a fait des équipes de 3 ou 4 et chaque équipe faisait un rôle. Il y avait comme personnages: un assistant sociale, un médecin (j’étais le medecin), un gérant de foyer, une directrice d’école, une maire, un habitant de la  ville, un pompier et un pauvre. Quand chacun a eu son personnage on a commencé à jouer. Au début, chaque équipe a lu son texte. Puis après chaque équipe a fait un scénario. Et on devait   voter si le pauvre(qui s’était installé dans la ville) partait ou restait dans la  ville. Moi j’ai  voté pour qu’il reste. Car moi (le médecin) je voulais le soigner, mais il n’avait pas assez d’argent pour payer. Après on a  voté et tout le monde a décidé qu’il restait. Pour les règles: il doit se laver et s’habiller pour ne pas faire peur au enfants de l’école. Mais par contre,  on  va lui trouver un foyer, la mairie va lui prêter des médicaments mais après il devra les payer lui même (on va lui prêter de l’argent). Maintenant il fait partie de notre  ville, et on l’accueille parfaitement. Charlotte S.

Les différents habitants d’une commune se sont regroupés pour décider ou non de la venue d’un sdf Etienne Belétoile dans leur ville. La directrice du foyer voulait bien l’héberger, l’assistant social Roger Pozcafé lui chercherait un travail, le resto du coeur Nico Luche lui donnerait à manger, le medecin le soignerait et le maire de la ville Paul Itique se chargerait de trouver les médicaments nécessaires. Les autres habitants ne s’opposent pas à sa venue, sauf le retraité. Il ne veut pas changer ses habitudes. En groupe, il est toujours possible de faire quelque chose pour aider une personne en détresse. Clémence M.

Aujourd’hui le 23/09/11 nous étions avec William, quelqu’un qui travaille sur l’économie sociale et solidaire. Nous avons fait un jeu sur les rôles. Il y avait un SDF, un Pompier, un directeur des foyers, une directrice d’école, Roger Pozkafé, un habitant du village, un maire, Nico Luche, Cazimort. Le SDF vient d’arriver au village. La directrice de l’école n’est pas pour que le SDF entre parmi nous, parce qu’elle dit que cela pourrait choquer les enfants à la sortie. Le directeur des foyers propose un logement au SDF. Mais cela ne suffisait pas pour convaincre la directrice de l’école. Mais le Maire de la ville eut l’idée que le SDF se douche et s’habille proprement et qu’il ne traîne pas autour de l’école. Et la directrice se dit finalement qu’il était comme les autres. Il faut savoir s’occuper des gens pas comme nous. Pierre M.

Vendredi 23 septembre, William qui travaille pour l’association MAVD est venu nous rencontrer. Nous avons fait un jeu de rôle : dans un petit village, un SDF nommé Etienne Belétoiles s’est retrouvé à la rue parce que sa femme l’avait quitté. Elle est partie avec ses deux enfants. Peu de temps après, Etienne a fait une dépression, il a perdu son travail, et s’est retrouvé à la rue. Dans le village, un foyer fut construit. Il alla y dormir. Là, il rencontra un médecin qui lui demanda s’il était malade. Il faut être solidaire avec les gens en détresse. Maxime D.

Un professionnel de l’économie sociale et solidaire (William Peasen) est venu à l’école nous rendre visite, il nous a informés de nouvelles choses. Ensuite nous avons fait un jeu de rôle avec des personnages assez drôles ex:Roger Pozkafé et il y avait aussi des équipes de 3 et une de 4. Je reprends, en personnages il y avait: Le pompier, l’habitant sans domicile fixe, l’assistante sociale, les resto du coeur(c’était mon équipe), un vieux retraité, un(e) instituteur(institutrice) etc…

En fait, il y avait un monsieur sans domicile fixe qui était arrivé dans la ville et nous avons demandé à plusieurs citoyens de la ville s’ils voulaient bien de lui. Tout le monde avait dit “oui” sauf 2 personnes : l’institutrice et le vieux retraité. Mais après l’institutrice avait changé d’avis et avait dit “oui” le vieux retraité lui n’avait toujours pas changé d’avis. Après nous avons demandé au maire et il avait dit “oui”, mais le SDF devait respecter quelques règles.

Si vous voyez un S.D.F ne le laissez pas seul, agissez et donnez lui un foyer ainsi qu’à manger. Marine B.

Aujourd’hui, un monsieur de l’Economie Sociale et Solidaire, Williame Paesen, est venu et nous avons fait un jeu de rôle. Nous étions un village de huit personnes. Un S.D.F. qui s’appelait Etienne Belétoil est arrivé et il y a eu un débat pour savoir s’il restait ou pas. Trois personnes ne voulaient pas : la directrice d’école parce qu’il pouvait faire peur aux enfants ; un assistant social parce qu’il était sale et qu’il était d’accord avec la directrice d’école ; le troisième qui le refusait était un retraité. Les autres étaient tous d’accord pour le garder et l’aider. Nous devons être solidaires même avec les gens qui ne sont pas comme nous. Quentin D.

On était trois groupes. On a joué un jeu de rôle. William PEARSEN était le propriétaire du jeu. Mon nom était Garcimore HIPIL, il y avait un pompier, un médecin etc … Il y avait un SDF qui s’appelait Etienne BELETOILE. Le maire a demandé aux gens du village si le SDF devait rester ou pas. On a voté et la plupart ont décidé qu’il pouvait rester quelques jours. Il ne faut pas être inquiet quand on voit des gens différents comme les SDF. Ils ont peut-être besoin d’aide. Il faut s’occuper des sdf même s’ ils sont differents. Yanis

Vendredi 23/09 nous avons fait un jeu de rôle avec: WILLIAM PERSEN un assistant social et solidaire. L’histoire parlait d’un SDF qui arrivait  dans un village. Il y avait 9 personnages: un retraité, un SDF, un medecin (c’était moi), un maire, un assistant social, une directrice d’école, un pompier, un membre des restos du coeur et un gérant de foyer. Tout le village s’était concerté pour savoir si Etienne Belétoile (le SDF) pouvait rester. Tout le monde était du même avis sauf le retraité. A la fin du vote, comme il y avait 8 votes pour qu’il reste et 1 pour qu’il parte, la majorité avait gagné. Donc Etienne Belétoile pouvait rester à condition qu’il ne boive pas, et qu’il ne s’approche pas de l’école, sinon il peut rester. Il ne faut pas laisser les gens à la rue sous peine qu’il meure de faim ou de froid. Elisa S.

Vendredi 23 Septembre, nous avons reçu une personne qui est venue pour nous expliquer l’Économie Sociale et Solidaire. Nous avons joué à un jeu très sympa, le jeu de rôle. Il y avait plusieurs personnages : Paule Hitique, Etienne Belétoile, Nico Luche, Pierre Painpon, Roger Pozkafé … J’ai joué le rôle de Paule Hitique, le maire de la ville. A la fin, nous devions dire si Etienne Belétoile pouvait rester (car c’était un SDF qui venait juste de débarquer). Il n’y avait que 4 votes Non et le reste de Oui. Après le vote, certains lui ont proposé de l’aider avec soit une chambre avec douche, soit un repas chaud, soit des soins … Il ne faut pas juger les gens à leur apparence, ni à leur manière de vivre. Il faut ouvrir son coeur et aider les gens qui en ont besoin. Fanny C.

Vendredi 23 septembre William, un monsieur qui travaille sur l’économie sociale et solidaire est venu nous voir. Nous avons fait un jeux de rôle sur l’ESS (économie sociale et solidaire). J’étais Nico Luche qui s’occupait du resto du coeur. C’était un jeu où Maxime, un SDF, s’était installé dans la ville. Nous avons dû parler pour savoir si Etienne (Maxime) pouvait entrer dans la ville. On a expliqué pourquoi oui ou non entrer dans la ville. On a réussi à faire entrer Etienne car on était solidaires. Gabriel B.

Vendredi nous avons fait un jeu de rôle avec William.Nous parlons de l’économie sociale et solidaire. Il y avait plusieurs personnages: Jean gérant du foyer, Etienne sans domicile fixe, Anne médecin, une directrice d’école, un vieux retraité, un pompier, le Maire de la ville et un assistant social. Etienne vient dans notre ville, on était  trois à ne pas vouloir.Tous les autres oui. Un S.D.F ne peut pas s’en sortir tout seul !

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