Autour d'un tableau
| De nombreuses séances se
sont déroulées "autour d'un tableau". Dans un premier temps, nous avons observé une à une quatre reproductions de marines*en grands groupes tout d'abord, puis par petits groupes où les moyens aidaient les petits. Une activité de reconstitution de ces tableaux sous forme de puzzle a été menée. Les moyennes sections ont également choisi des détails sur ces marines et sur d'autres pour les reproduire et nous avons noté en dessous ce que cela représentait. Des séances ont également été menées en arts plastiques. Les enfants ont réalisé des voiliers sur la mer : Ils ont observé tout d'abord la couleur de l"eau et l'agitation des vagues pour peindre la mer, puis ont peint les coques et les voiles sur une autre feuille pour les ajouter à la première réalisation. L'influence du tableau "Les régates" de Dufy (1930) a ici été prédominente. |
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| Les enfants ont également
observé des photographies de falaises de Fécamp pour
réaliser leur tableau : L'entretien qui a précédé a
porté principalement sur l'observation des couches dans
les falaises, la forme des galets et des couleurs de
l'ensemble. Enfin les enfants ont choisi une reproduction qui leur plaisait pour en tirer une oeuvre qui s'inspirait plus ou moins de cette dernière. |
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| Peinture réalisée d'aprés "Lumiére à marée basse de Eugal (encre et gouache) | Peinture réalisée d'aprés Lumiére du matin à Port-Vendres de Jean Paul Surin (encre et gouache) |
| Peinture réalisée d'aprés Barques sur la plage de Van Gogh (1888) (Gouache) | |
| Nous sommes allés au musée où une dame nous a expliqué ce qu'était "une marine" et la ligne d'horizon. En classe, nous avons réalisé chacun notre marine en collage. | |
*Barques sur la plage de Van Gogh (1888)
Les régates de Dufy (1930)
Combat de kearsarge et de l'Alabama de Monet (1864)
Vaisseau mixte à roue, à l'entrée du Havre de Heroult (1853)
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